打擊買賣和代他人代寫論文的力度加大，從事代寫論文后的追求成為事前禁止，由學術不端的“結果犯罪”轉變為不可觸及的“行為犯罪”。

幾天前，教育部發布通知，要求對高校的學位論文交易和寫作進行嚴厲處罰。參與購買和撰寫學位論文的學生不僅受到開除學籍的明確處罰，而且還被明確要求暫停或撤銷相應學科和專業的學位授予資格，并追究直接責任單位負責人的責任。

事實上，中國已經成為“論文大國”，但論文的出版質量和國際影響力與龐大的數量并不相當。甚至可以說有很多學術上的浪費。這與紙張被批量生產并成為可以買賣的“商品”有很大關系。

事實上，報紙的買賣已經形成了巨大的市場需求和巨大的盈利空間。紙張購買者、網絡中介、作家和學術期刊都有自己的需求，形成了一條畸形的利益鏈。然而，在這個看似雙贏的過程中，學術倫理和學術標準被拋棄了。據新華網2020年報道，紙質書寫市場年交易量可達100多億元。

撼動這個黑色產業鏈并不簡單。以前，教育部的處理方法是“象牙塔”。對于個別案例的事后處理，假如學生被發現抄襲論文，他們可能會因學術不端而受到懲罰。這種“事后處理”的模式使得學校當局和導師不可能直接懲罰前端的買賣和寫作論文。這一次，教育部直接規定，參與購買和撰寫論文的學生可能會受到開除學籍的處罰，這有利于學校的“執法”，強化了論文造假的高壓線。

此外，需要對整個鏈條進行治理，以消除紙張買賣現象。大部分用錢買來的論文都是缺乏學術性和創新性的學術垃圾，但它們可以順利發表，通過答辯并獲得學位，獲得與進行科學研究和以腳踏實地的方式撰寫論文相同的結果。這不僅是學生的問題，也是學術期刊考試和學位評定的問題。這是對買賣報紙的縱容，甚至是變相的鼓勵。尤其是一些帶有濃厚商業色彩的學術教育項目，如自學、MBA等。論文造假現象十分猖獗，一度成為一臺可以用錢獲得學位的“自動售貨機”。在這方面，高校要廉潔奉公，絕不姑息縱容，以擦亮自己的金字招牌。

正確的學風和一個國家的科技、學術實力，既是外在的，也是內在的。禁止論文交易不是“小題大做”，而是關系到中國科技進步和大國崛起的重大問題。這不僅僅是教育部門的事情。此前，科技部曾表示，正在建立學術期刊治理和預警系統，并正在開展旨在凈化學術氛圍的“清理行動”。

來源：馮耀宗博客，歡迎分享這篇文章！

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