在今天，世界各地的學(xué)生都能在網(wǎng)上注冊他們想要學(xué)習(xí)的任何課程，無論是計算機、信號處理和機器學(xué)習(xí)，還是歐洲歷史、 seo推廣軟件,seo快速排名軟件,網(wǎng)站seo優(yōu)化軟件,百度seo優(yōu)化軟件,心理學(xué)與天文學(xué)，而這一切都是完全免費的。人們對大規(guī)模在線課程（MOOC）的興趣正在持續(xù)發(fā)酵，同時也給技術(shù)人員出了一道難題：如何滿足這些新的學(xué)習(xí)系統(tǒng)與模式呢？像Coursera這樣的MOOC平臺，一共有超過300萬學(xué)生與107位合作伙伴，而edX作為麻省理工與哈佛的合作項目，也有逾170萬學(xué)生。這些平臺開設(shè)的課程，參與的學(xué)生動輒成千上萬。這些學(xué)生用到的，不僅是作為主菜的在線講座，還有網(wǎng)上論壇、視頻通話、用以識別身份的按鍵記錄器，所產(chǎn)生的大量信息也需要強大的服務(wù)器來處理。MOOC與其它新晉的在線課程一樣，要求一種新的學(xué)習(xí)體驗：一體化、無處不在而又能設(shè)身處地為每個人提供服務(wù)。這需要不同的技術(shù)作為基礎(chǔ)，比如嵌入式技術(shù)與傳感器相關(guān)的技術(shù)。